jueves, 26 de mayo de 2016

¿DÓNDE VAS ALFONSO XII?


Película española del año 1958 dirigida por Luis César Amadori e interpretada por Vicente Parra (AlfonsoXII) y Paquita Rico (María de las Mercedes). 

La película comienza con la abdicación de Isabel II y su exilio a Francia a causa de la Revolución de septiembre de 1868. En Francia, el infante don Alfonso conoce a su prima María de las Mercedes de Orleans, hija de los duques de Montpensier. Alfonso se enamora a primera vista de María de las Mercedes pero sus respectivos padres no ven estos amores con buenos ojos ya que el duque de Montpensier había conspirado contra Isabel II en la Revolución. Por esto, durante la mayor parte del tiempo, los dos protagonistas ven a escondidas, intentado que nadie se dé cuenta de la relación que existe entre ellos. Mientras tanto, Isabel II busca pretendientas para ser la esposa de Alfonso XII. Alfonso, harto de esta situación, se enfrenta a su madre, y se casa con María de las Mercedes. Isabel II no acudió a la boda ya que no aprobaba el matrimonio.Desgraciadamente, a los 5 meses de matrimonio, María de las Mercedes enferma gravemente de tifus y muere. Al final de la película, se ve a Alfonso XII destrozado por la muerte de su esposa. 

El guión de la película intercala las escenas románticas de la historia de los dos enamorados con los sucesos históricos que dieron lugar a la Restauración: el manifiesto de Sandhurst, el pronunciamiento de Martínez Campos en Sagunto, entrada de Alfonso XII en Madrid. Tambiñen aparecen como personajes secundarios personajes históricos como Cánovas del Castillo y Sagasta. 

La película tuvo una segunda parte, ¿Dónde vas triste de ti? (1960), en la que se relatan los años posteriores a la muerte de María de las Mercedes y el segundo matrimonio del rey Alfonso XII con María Cristina de Habsburgo.


Isabel II renuncia al trono y proclama rey a su hijo Alfonso

Entrada de Alfonso XII en Madrid en enero de 1875

A María de las Mercedes le pica un mosquito y contrae el tifus
Trabajo realizado por 
Ana Montaño, Andrea Jiménez y Payal Relwani 
2º Bachillerato C. IES Virgen de la Esperanza de La Línea de la Concepción, curso  2015-16

miércoles, 25 de mayo de 2016

Palmeras en la nieve


Es una obra literaria escrita por Luz Gabás y una película dirigida por Fernando González Molina y producida por Warner Bros Pictures España.

La historia narra las aventuras de Kilian, que abandona las nevadas montañas de Pasolobino para viajar hacia la exótica isla de Fernando Poo, donde le esperan su hermano Jacobo y su padre. Allí, trabajan duramente para obtener uno de los mejores cacaos y viven libremente lo que la isla les ofrece, descubriendo las diferencias de la vida en España y en la isla. Tras pasar bastantes años Kilian se enamora de una nativa y de esa relación nacerá un secreto en el que se está incluido, su hermano. Secreto que será descubierto cincuenta años después, cuando su sobrina Clarence hace el viaje hacia Fernando Poo buscando los orígenes del secreto que rodea a su familia.

La historia va alternando entre pasado (años 50 y 60) y presente (2012, cuando se escribió el libro). 
Los personajes principales son:
  • - Kilian (Mario Casas), uno de los personajes importantes en la obra. Hombre reservado, coherente, trabajador y bien visto por los demás.
  • - Jacobo (Alain Hernández), hermano de Kilian. Era más espontáneo y alocado que su hermano, aunque buen trabajador y responsable con su familia.
  • - Clarence (Adriana Ugarte), hija de Jacobo, es la que da origen a la historia en su búsqueda de información sobre ese secreto que habita en Casa Rabaltué.
  • - Julia (Macarena García), amiga de la familia de Kilian. Lleva años enamorada de Jacobo y este empieza a fijarse en ella cuando se promete con el médico del lugar.
  • - Bisila (Berta Vázquez), oriunda de la isla y enfermera, mujer de la que se enamoró Kilian.
  • - Antón (Emilio Gutierrez), es el padre de Kilian y Jacobo.
Palmeras en la nieve es una novela romántica y, a la vez, nos muestra una época de la historia de España. En ella se mezcla la narración, el diálogo de los muchos personajes que aparecen en la obra y, la descripción, tanto de las labores que se llevaban a cabo en el trabajo con el cacao, como de los exóticos paisajes que hacían que aquella isla se metiera en el corazón de todo el que la visitaba. En la obra se relata un trozo de la época de España, quizás, no muy conocido, la independencia de Guinea, y junto a esto, se nos muestra la vida de los colonos que llegan a la isla en busca de dinero, una vida mucho más libre de la que se vivía en la España de aquella época, pero también, la diferencia entre los colonos y los oriundos de la isla, cómo los colonos llegan y se hacen los amos de aquella isla en la que habitaban personas que pasan a ser inferiores o, a estar bajo el mando de los españoles. Junto a esta parte histórica y social que nos muestra la obra de la realidad de aquella época, se nos relata una gran historia de amor, cómo los sentimientos rompen con esas diferencias entre blancos y negros, esos sentimientos que recorren ambos continentes y que llevan el secreto que dará origen a la obra. En conclusión, es una obra, aunque extensa, asequible para el alumnado, didáctica en cuanto a la realidad que muestra y, motivadora por la historia de amor que se relata.
 

Localización geográfica de Guinea (isla de Fernando Poo) y cartel de la película

 https://carlesvinyas.files.wordpress.com/2012/04/fraga_firma_independencia_guinea.jpg
 Manuel Fraga, ministro del gobierno de Franco (FIRMANDO LA INDEPENDENCIA DE GUINEA ECUATORIAL 1968)


Trabajo realizado por: Guillermo Jiménez Martín. SEGUNDO BACH C.
 

EL MINISTERIO DEL TIEMPO


Es una serie de televisión, cuyo género es ciencia-ficción televisada en TVE1. Fue creada por los hermanos Olivares: Javier y Pablo. Por ahora, está compuesta por dos temporadas, con un total de 21 capítulos. En general, su duración es de unos 70 minutos aproximadamente.
De forma general, el Ministerio del tiempo, es un ministerio secreto de Gobierno de España, el cual se encargará de mantener la historia sin que no ocurra ningún acontecimiento que no ocurra en la historia de España, intentando conservarla tal y como la conocemos en la actualidad. Para que este proyecto se lleve a cabo, se elige a tres personas de diferentes épocas formando un equipo realmente divertido para el telespectador. Los personajes principales son:
  • Julián Martínez: (interpretado por Rodolfo Sancho). Es un enfermero madrileño de la época actual. Su papel es importante ya que enseñara a sus compañeros a vivir en la actualidad además de enseñar tanto términos nuevos como las nuevas tecnologías.
  • Amelia Folch: (interpretada por Aura Garrido). Es unas de las primeras mujeres universitarias de España, procedente de Barcelona. Es una mujer muy adelantada a su época, es por ello quien dirigirá y dará las pautas para llevar a cabo la misión.
  • Alfonso de Entrerríos: (interpretado por Nacho Fresneda) Es un soldado sevillano de los Tercios de Flandes condenado a muerte. Se une al Ministerio debido a que lo salvan.Por otra parte, también recuren a personajes como Diego de Velázquez, interpretado por Julián Villagrán, el cual da toques de humor que es imposible no reírte .
    A su vez, recuren a personajes ya existentes en otras series como: Isabel, también televisada en la misma cadena.
    En relación con la historia de España: tiene muchísimo que ver, ya que en un capítulo pueden ir hasta el bombardeo de Guernica, como que en el siguiente capítulo estén presente en el tren donde se llevó a cabo la reunión entre Franco y Hitler o hablando sobre la marcha de Cristóbal Colón hacia las Indias. Por otra parte, también tiene que ver con la literatura española, ya que aparecen personajes como Lope de Vega, Miguel de Cervantes o Federico García Lorca entre otros artistas...
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Franco y Hitler en Hendaya
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http://img.rtve.es/i/?w=1180&i=1461593230662.jpg
Locura de Felipe V
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/97/Felipe_V_de_Espa%C3%B1a.jpg/245px-Felipe_V_de_Espa%C3%B1a.jpg
Felipe V por Jean Ranc, 1723, Museo del Prado
TRABAJO REALIZADO POR: Laura Vargas 2ºBACH C
 

viernes, 13 de mayo de 2016

LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS


Es una película de 1999 y ambientada en la Guerra Civil (1936-1939). Obtuvo el premio Goya al mejor guión adaptado y premio Ondas de cine al mejor actor.

Durante toda la película se observa un aire de nostalgia por la libertad, la esperanza y el cambio social que supuso la Segunda República española.
https://periodicoelamanecer.files.wordpress.com/2013/01/la-lengua-de-las-mariposas.jpg
El golpe de estado de julio de 1936, lo prepararon un sector importante del ejército (los generales Franco, Mola, Sanjurjo...), inspirado y financiado por las clases poderosas del estado, los terratenientes y la alta burguesía, que abandonaron la vía legal y parlamentaria para decantarse por las armas, el terror y la dictadura, que llevó a la muerte a miles de personas partidarias de la república y de su proyecto modernizador.

El día 18 de julio de 1936, el general Franco salió de Canarias al frente del ejército, mientras Mola declaraba el estado de guerra y ocupaba Pamplona. Paralelamente, Queipo de Llano se apoderaba de Sevilla y extendía la rebelión por Andalucía, provocando la inmediata represión contra las personas progresistas




Está ambientada en los momentos precedentes a la Guerra Civil Española, más concretamente durante la época del invierno-primavera del año 1936 en un pueblo de Galicia.

Moncho es un niño de seis años que no ha podido empezar la escuela con el resto de los niños. Muchos otros niños de su edad ya trabajaban. Para Moncho cuando era pequeño la escuela era una amenaza terrible. Soñaba con emigrar a América para no ir a la escuela. La primera vez que va al colegio está muy asustado porque cree que los maestros pegan... esta idea se la mete su padre al contarle historias y asustarlo.

Pronto se da cuenta, que su maestro, Don Gregorio es un hombre bueno, que no es tan malo como Moncho se había imaginado y que no pega. Se encuentra con un hombre sensible y entrañable dispuesto a saltarse las convenciones pedagógicas e inculcar en sus alumnos el amor a la naturaleza, a la poesía. Don Gregorio es un profesor republicano y liberal que inicia a Moncho en el aprendizaje de la vida y de la libertad.

Tal era el interés de Moncho por las clases y por aprender que se convirtió en el suministrador de bichos de Don Gregorio.

Al llegar la primavera y con el buen tiempo las clases se trasladan al campo donde se puede observar mejor la majestuosidad de la naturaleza que tanto impresiona a Moncho. Los Sábados y festivos iban juntos de excursión al río, las gándaras, el bosque y al monte Sinaí. Y los lunes el profesor hablaba de los bichos que habían cogido, les contaba cómo era la lengua de las mariposas y las verían con un microscopio.

La relación entre Don Gregorio y el padre del niño, (el sastre del pueblo que está también a favor de la República) es muy buena. Y en general casi todo el pueblo quiere al venerable maestro. El padre de Moncho le hizo un traje al profesor para agradecerle las atenciones que tiene con su hijo.

Después de este primer tiempo sin demasiados conflictos en el que reina la libertad, el amor, la felicidad y las buenas relaciones familiares llega la parte final que se ve marcada por el comienzo de la Guerra Civil y con ella la llegada del fascismo al pequeño pueblo. Moncho relata el día y lo que sucedió el 18 de Julio de 1936. Sabía que algo extraño pasaba en el pueblo. En La Coruña los militares han declarado el estado de guerra y están disparando contra el Gobierno Civil. Al día siguiente llegan tropas de la capital y ocuparon el ayuntamiento.

Es entonces cuando los hechos suceden rápida y dramáticamente y van a desembocar al trágico final, donde la libertad se ve truncada por el fascismo y a Don Gregorio, que se mantiene firme y republicano por encima de cualquier cosa, se lo llevan los nacionales en un camión para matarlo ante la impotencia del pueblo que le insulta para no acabar como él (la madre y el padre de Moncho entre ellos) y los demás republicanos del pueblo. Moncho entre tanto alboroto observa y es incitado a gritar, insultar pero solo es capaz de ir detrás de los camiones con otros niños corriendo con los puños cerrados.

La Lengua de las Mariposas trata sobre eso, sobre la brutal interrupción de la libertad que hubo con la Guerra Civil y sus consecuencias.
Fernando Fernán Gómez como Don Gregorio

Trabajo realizado por MARTA CATALÁN CASTRO 2º Bachillerato C,  2015-2016